2. Modulis - Levads
Finansē Eiropas Savienība. Tomēr paustie viedokļi ir tikai autora(-u) viedokļi un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokļus. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nav atbildīga par tiem.
Šī licence ļauj tālākizmantotājiem izplatīt, remiksēt, adaptēt un balstīties uz materiālu jebkādā vidē vai formātā, ja vien tiek sniegta atsauce autoram. Licence atļauj komerciālu izmantošanu. CC BY ietver šādu elementu:
BY (Attiecinājums): ir jānorāda atsauce uz autoru.
Pārskats
Modulis par sociālo iekļaušanu, izmantojot mākslu un manuālās prasmes, ir izstrādāts, lai mācītu pedagogus, kā pielietot mākslas un manuālās aktivitātesar nolūku veicināt sociālo iekļaušanu un personīgo attīstību pieaugušajiem ar Dauna sindromu.
Ievads
Mūsdienu pasaulē mēs saskaramies ar vienkāršiem izaicinājumiem, kas bieži noved pie stresa situācijām. To pastiprina mūsu multikulturālā sabiedrība, kas gan vienlaikus piešķir arī lielu pievienoto vērtību un paver perspektīvas. Tomēr tas reizēm rada diskomfortu mazākumgrupās un to veidošanās dažkārt noved pie indivīdu izolācijas. Šī moduļa ideja ir piedāvāt, kā mēs varam integrēt cilvēkus un radīt iekļaujošas situācijas, lai spētu veidot iekļaujošāku sabiedrību, savā darbā izmantojot radošas un mākslinieciskas metodes. Mūsu mērķis ir sniegt nepieciešamās zināšanas un prasmes, lai organizētu un īstenotu programmas, kas veicina sociālo iekļaušanu un nodrošina starpkultūru sapratni.
Mērķis
Mācīt pedagogus, kā pielietot mākslu un manuālās aktivitātes, lai veicinātu sociālo iekļaušanu un personīgo attīstību pieaugušajiem ar Dauna sindromu.
Paredzamie rezultāti
- Uzlabota izpratne par Dauna sindromu
- Smalko motorikas prasmju attīstība
- Mākslas izmantošana pārliecības veicināšanai
- Stiprinātas sociālās saites
- Dalībnieku holistiska attīstība